124 - Системний аналіз



Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Інтелектуальний аналіз даних» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей галузі знань 12 Інформаційні технології усіх форм навчання



Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Методи і технології аналітики великих даних (Big Data Analytics)» для здобувачів освітнього ступеня «магістр» зі спеціальностей: 122 Комп’ютерні науки освітньої програми Управління стартапами і проєктами в галузі інформаційних технологій, 124 Системний аналіз освітньої програми Системи і методи прийняття рішень усіх форм навчання



Методичні рекомендації до практичних робіт з дисципліни «Криптографічний захист інформації» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей галузі знань 12 Інформаційні технології усіх форм навчання



Методичні рекомендації до виконання курсових робіт з дисципліни «Захист інформації в комп’ютерних системах» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей галузі знань 12 Інформаційні технології усіх форм



Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Архітектура WEB-додатків» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей галузі знань 12 Інформаційні технології усіх форм навчання



Методичні рекомендації до виконання курсової роботи з дисципліни «Програмування» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей галузі знань 12 Інформаційні технології усіх форм навчання



Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Захист інформації в комп’ютерних системах» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей галузі знань 12 Інформаційні технології усіх форм навчання



Теорія рядів: навчально-методичний посібник з дисциплін: «Математичний аналіз» та «Вища математика» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей: 112 Статистика, 121 Інженерія програмного забезпечення, 122 Комп’ютерні науки, 123 Комп’ютерна інженерія, 124 Системний аналіз, 125 Кібербезпека, 126 Інформаційні системи та технології, 174 Автоматизація, комп‘ютерно-інтегровані технології та робототехніка усіх форм навчання

Сторінки