G7(174) - Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка (151)



Методичні рекомендації до виконання курсової роботи з дисципліни «Системи збору даних та їх компактного представлення» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітньої програми Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані системи та компоненти денної форми навчання



Методичні рекомендації до практичних робіт з дисципліни «Проектування та дослідження компонентів комп’ютерно-інтегрованих систем» для здобувачів освітнього ступеня «магістр» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка денної форми навчання



Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Системи цифрової обробки сигналів» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно- інтегровані технології та робототехніка, освітньої програми Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані системи та компоненти усіх форм навчання



Програмування: конспект лекцій для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка освітньої програми Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані системи та компоненти денної форми навчання



Теорія рядів: навчально-методичний посібник з дисциплін: «Математичний аналіз» та «Вища математика» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей: 112 Статистика, 121 Інженерія програмного забезпечення, 122 Комп’ютерні науки, 123 Комп’ютерна інженерія, 124 Системний аналіз, 125 Кібербезпека, 126 Інформаційні системи та технології, 174 Автоматизація, комп‘ютерно-інтегровані технології та робототехніка усіх форм навчання



Вступ до математичного аналізу: навчально-методичний посібник з дисциплін: «Математичний аналіз» та «Вища математика» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей: 112 Статистика, 121 Інженерія програмного забезпечення, 122 Комп’ютерні науки, 123 Комп’ютерна інженерія, 124 Системний аналіз, 125 Кібербезпека, 126 Інформаційні системи та технології, 174 Автоматизація, комп‘ютерно-інтегровані технології та робототехніка усіх форм навчання



Диференціальне числення функцій багатьох змінних: навчально-методичний посібник з дисциплін: «Математичний аналіз» та «Вища математика» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальностей: 112 Статистика, 121 Інженерія програмного забезпечення, 122 Комп’ютерні науки, 123 Комп’ютерна інженерія, 124 Системний аналіз, 125 Кібербезпека, 126 Інформаційні системи та технології, 174 Автоматизація, комп‘ютерно-інтегровані технології та робототехніка усіх форм навчання



Комп’ютерна нелінійна оптимізація в MathCAD: навчально-методичний посібник для здобувачів освітніх ступенів «бакалавр» та «магістр» зі спеціальностей галузі знань 17 Електроніка, автоматизація та електронні комунікації усіх форм навчання



Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Програмування вбудованих комп’ютерних систем» для здобувачів освітнього ступеня «магістр» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітньої програми Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані системи та компоненти усіх форм навчання



Методичні рекомендації до практичних робіт з дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» з усіх спеціальностей галузей знань: 11 Математика та статистика, 12 Інформаційні технології, 17 Електроніка, автоматизація та електронні комунікації усіх форм навчання

Сторінки